为扎实推进秋季学期心理健康教育工作，精准掌握老生返校心理动态，分层分类开展心理育人工作，切实筑牢校园心理健康安全防线，9 月 15 日，安徽电气工程职业技术学院心理健康教育中心统筹组织开展大二、大三学生秋季开学心理健康专题讲座及全员心理健康普查工作。学院相关领导高度重视本次心理健康教育活动，全程关注活动开展情况。

本次讲座特邀安徽警官职业技术学院邵执玉老师莅临我校专题授课。活动紧密结合不同年级学生成长特点与心理困惑，采取分年级、分主题、精准化育人模式，针对性解决学生阶段性心理难题。

针对大二学生，讲座以“人际交往与沟通艺术”为主题。大二阶段是学生集体生活磨合、人际关系深化、团队协作增多的关键时期。讲座内容围绕宿舍相处模式、日常沟通技巧、情绪合理表达、人际交往边界等现实问题，引导学生规避沟通误区、减少人际内耗，提升自身社交能力与校园适应能力。

针对大三学生，讲座以“毕业不焦虑，就业有底气” 为主题。聚焦大三学生面临的实习择业、岗位竞争、升学抉择、未来发展迷茫等普遍压力，帮助学生科学缓解毕业焦虑，正视就业竞争，清晰个人发展方向，鼓励学生立足专业、锤炼本领。

讲座结束后，学院心理健康教育中心有序组织全体大二、大三学生开展新学期全覆盖心理健康普查工作。本次普查统一采用SCL-90 症状自评量表、UPI 大学生人格问卷两大专业测评工具。普查过程组织规范、秩序井然。

后续，心理健康中心将依托本次普查大数据结果，对测评数据进行分类梳理、汇总分析，针对筛查出的重点关注学生开展一对一针对性心理访谈，精准识别心理困扰，动态掌握学生心理状态，建立完善 “普查 — 筛查 — 访谈 — 帮扶” 的闭环心理工作机制，做到早发现、早介入、早疏导、早帮扶。

下一步，学院心理健康教育中心将持续深耕心理健康教育工作，常态化开展多元化心理育人活动，细化分层分类心理帮扶举措，持续筑牢校园心理健康安全屏障，全方位守护学生身心健康成长，助力学子高质量成长成才。

 (供稿：孙义星 一审：汪邦银 二审：胡炜 校审：张静）