“老师，我们获奖啦......！”学院辅导员许如玉老师的手机里传来2022级定向培养电自三班姚欣桐同学激动的声音。

5月20日起，学院2022级定向培养学生分赴全省50余家定向培养单位开展现场实践教学。6月19-20日，国网泗县供电公司和泗县总工会联合主办了第三届“石科杯”配电维修技能竞赛，其中学院4名同学初生牛犊，敢于亮剑，现场与各路技术能手同台竞技，最终凭借其扎实的理论知识和娴熟的实操技能，斩获个人二等奖一项、三等奖一项，为所在代表队获得团体三等奖立下汗马功劳。

“我们来到单位后，被分配到现场学习实操技能，正好赶上第三届“石科杯”技能竞赛，师傅一方面想检验我们的学习成果，另一方面是想通过竞赛得到磨练，所以向领导申请让我们代表单位比赛......”  

“这次取得的好成绩不仅源于在校学的扎实专业知识，更源于现场实践教学习的技能，感谢学校和单位的共同培养才让我们快速成长......”

几个学生沉浸在获奖的喜悦中，激动地抢着电话轮流向辅导员汇报喜讯。

2020年以来，安徽电气工程职业技术学院不断加强校企合作，深化产教融合，在积极探索育人“新”思路、培养电力“专”人才，坚持靶向施策,持续精准发力，全方位实施人才定向培养模式。电力系统自动化技术、输配电工程技术、供用电技术、发电厂及电力系统等四个专业作为学院的品牌专业，积极围绕人才培养、三教改革方案，把握企业实际所需，动态开展课程体系调整，实施“工学交替”的专业培养模式，在实现“专业与产业对接、课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，毕业证书与职业资格证书对接”的四大精准对接的同时，扎实推进专业“双导师”制，设置专业培养的“双场所”，切实发挥授课教师+企业导师，课堂+现场的双主体作用，极大地提高了人才定向培养的针对性和适应性。

下一步，学院将始终牢记为党育人、为国育才的初心使命，持续深化“双主体三融合四到位”的人才定向培养的契合度和精准度，聚焦企业人才需求、拓宽校企合作路径，为共育人岗匹配的优秀毕业生贡献安徽电气工程职业技术学院力量!

（供稿：许如玉 胡炜；一审：周斌；二审：姚方方；三审：史菲菲；校核：张静）