8月17日-8月27日，我有幸于成都电子科技大学参加安徽省2026年职业院校教师素质提高计划“课程思政引领下高职育人能力提升”国培项目。本次培训紧扣新时代职业教育立德树人根本任务，聚焦人工智能赋能课程思政创新发展核心主题，内容新颖、实用性强、贴合高职教学实际，让我在教育理念、教学方法、育人模式上均收获了新的认知与提升。

本次国培最大的特色，是将传统课程思政建设与前沿人工智能技术深度融合。培训期间，职教专家、行业名师围绕AI智慧教学应用、数字化思政课堂构建、课程思政融入技巧、新时代高职育人创新路径等重点内容开展专题授课。此次学习打破了我以往对课程思政“理论化、套路化”的固有认知，让我系统掌握了借助人工智能工具优化教学设计、深挖课程思政元素的有效方法。

作为安徽电气工程职业技术学院的一名辅导员，我深知工科专业育人工作的特殊性：职业教育既要夯实学生专业技术技能，更要涵养学生工匠精神、职业素养与家国情怀。人工智能与思政教育的深度融合，是新时代职业教育改革的必然趋势，也是高职工科育人提质增效的关键路径。通过本次系统培训，我拓宽了数字化育人视野，掌握了智能化教学、精准化思政育人的实用方法，对今后开展学生管理与教学工作具有极大的指导意义。

培训虽落幕，成长无止境。下一步，我将把本次国培所学、所思、所悟切实转化为育人实践动力，主动拥抱人工智能教育新趋势，深耕育人主阵地、创新教育新模式。持续精进自身数字化教学能力与思政育人水平，立足本职、笃行实干，为学院高质量发展贡献微薄之力。

（供稿：鲍红雨；一审：欧明璜；二审：吴义纯；校核：张静）