思想政治教育部

部门开展双创实践周教学研讨

信息来源 : 发布时间:2019-04-18 热度:662

4月15日下午,思政部就业指导教研室在办公楼四楼会议室召开双创实践周课程的教学研讨会,由思政教育部负责人主持,课程授课教师参加了研讨会。


双创实践周课程是学校为18级同学开设的为期一周的创新创业理论加实践一体的课程,在大一开设,包含创新思维、团队建设、产品原型设计、商业模式和创业计划五个模块的内容,采取任务驱动、边学边做的教学模式。在研讨会上,各位老师针对自己的教学反馈,进行经验的总结与反馈。章元老师提到双创实践周课程的边学边做模式比较能激发同学们的兴趣,采取5人为一个团队的模式进行项目创新,让同学们的参与度比较高,要注意的问题是与在教学过程中老师要监督学生任务完成的质量,最好是能够及时给予反馈意见。李俊良老师分享了她在教学过程中运用蓝墨云班课,设计翻转课堂的经验,将课堂上的内容延伸到课下,并在线上分享课程的案例、任务等资源,帮助同学们扩大和加深对于创新创业理论的理解与把握,也方便老师通过线上任务的完成情况及时进行教学总结和反馈,不断提高教学效果。吕红老师从课程的各个模块的内容衔接和课堂任务设计进行了细致的分享,认为这学期增加的产品原型的设计与制作的课程模块,让学生将创意转化为实践,在实践中来打磨自己的项目,加深了对于创新创业理论的理解。李芳老师就课程的校本教材编写提出了自己的一些想法和建议。


   部门负责人在研讨会的总结中,提到希望各位授课老师能够在后面教学中积极总结经验并开展研讨,互相促进。同时,就创新创业课程建设提出几点建议,一是加强信息化教学的经验分享和学习;二是加强课程资源的收集与整理,如优秀课件、经典案例、教具、学生优秀项目作品等;三是要结合学校的互联网+双创大赛,将教学成果转化成实战项目,不断提高学生的创新创业能力。(思政教育部  吕红)






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